Velas aromáticas artesanais

Outro miniprojecto orientado pela prof.ª Laura Pinto, e desenvolvido pela aluna Joana Raimundo (da turma 8.º/3.ª), foi o fabrico de velas aromáticas artesanais a partir de velas usadas e óleo alimentar usado (para saber mais sobre a importância da reciclagem do óleo alimentar e como aproveitar o óleo usado na fabricação de velas aromáticas ver aqui e aqui).

Tal como no caso do miniprojecto "fabrico de uma pasta de dentes artesanal", também este trabalho foi apresentado na Exposição AMADORA EDUCA 2012 [decorrida entre 30 de Maio e 3 de Junho], integrando o ateliê de velas aromáticas organizado pelo Clube do Ambiente/Programa Eco-escolas da escola no stand do agrupamento escolar.

Os materiais utilizados no projecto foram os seguintes:

1. velas usadas e lápis de cera coloridos;
2. óleo alimentar (previamente filtrado);
3. óleo de essência aromática;
4. coador para filtrar o óleo;
5. recipiente metálico (fervedor);
6. formas de alumínio e fio de algodão (para o pavio das velas novas);
7. placa de aquecimento.

 As etapas do procedimento experimental seguido pela aluna podem ser facilmente visualizadas nas fotografias seguintes:


1. Num local arejado, derreter as velas e os lápis de cera, tendo o cuidado de manter a parafina líquida (principal constituinte da cera) abaixo dos 95 ºC. Para tal será conveniente a utilização de um termómetro de 100 ºC. Usar como fonte de aquecimento uma placa eléctrica, uma vez que a parafina é um material inflamável.

2. Como variante ecológica, adicionar óleo alimentar previamente filtrado (o equivalente a cerca de 2/3 de um gobelé de 50 mL) à cera derretida, bem como a essência aromática pretendida (esta última deve ser adicionada já perto do fim do aquecimento).

3. Verter a cera derretida para os moldes pretendidos (neste caso, formas de alumínio).

4. Inserir os pavios na cera derretida, suspendendo-os com recurso a molas da roupa. Deixar a cera arrefecer, até as velas solidificarem nas formas.

5. O resultado final do projecto: 4 velas aromáticas artesanais (sólidas) e prontas a a usar.

Além da parte prática do miniprojecto, a aluna elaborou ainda um póster científico (exposto no stand da escola no AMADORA EDUCA) e um relatório como registos escritos do trabalho de projecto realizado no clube no ano lectivo 2011/2012.