Culminando o objectivo principal do Clube de Ciências no ano lectivo 2011/2012 (para mais detalhes ver aqui), os projectos orientados pelo prof. Orlando R. Gonçalves:
e, Construção de uma Câmara de Nevoeiro, desenvolvido pelos alunos Jeenal Mangi, João Carlos Antunes, José Rafael Correia e Tiago Martins (da turma 9.º/6.ª),
Abaixo apresentam-se algumas fotografias ilustrativas da 1.ª participação do Clube de Ciências Roque Gameiro Explorer [único representante das escolas do concelho da Amadora] na referida Mostra, a maior feira/concurso de projectos deciência desenvolvidos por jovens em Portugal.
Fig. 1: Alunos do Clube de Ciências participantes na VI Mostra Nacional de Ciência.
Fig. 2: Cartaz da edição 2012 do Concurso de Jovens Cientistas e Investigadores.
Fig. 3: Localização na Mostra dos dois projectos do Clube de Ciências.
Nunca tendo participado em algo semelhante (e pese embora alguns esquecimentos de material no 2.º dia da Mostra), os alunos interiorizaram muito bem o espírito do concurso, defendendo não só os seus projectos durante as entrevistas do painel de jurados, mas aproveitando também para conviver com outros 'pequenos cientistas' numa salutar troca de experiências, essencial à desmistificação da Ciência como algo enfadonho e que só interessa a 'totós'!
No caso do projecto com a câmara de nevoeiro, é de se notar, no entanto, que a visualização das trajectórias das partículas alfa não foi possível de concretizar, não obstante os vários esforços levados a cabo pelos alunos desse projecto durante a Mostra, sendo de destacar, nesse aspecto, o empenho e determinação demonstrados pela aluna Jeenal Mangi.
Abaixo apresentam-se algumas fotografias dos stands e dos alunos dos dois projectos, durante a realização da Mostra.
As fotografias seguintes documentam outros momentos da Mostra, nomeadamente dois dos projectos premiados (um deles um projecto de física) e a sessão de encerramento da Mostra, que contou com a presença do Ministro da Educação e Ciência, Nuno Crato.
Fig. 4: Entrevista dos alunos do projecto 'Construção de um Detector de Movimentos a Laser' com o prof. dr. Gaspar Barreira, presidente do júri da VI Mostra Nacional de Ciência.
Fig. 5: Momento de descontracção dos alunos do Clube, envolvendo a utilização do feixe laser do detector de movimentos no corredor do stand, como estratégia de interacção com o público.
Fig. 6: O projecto 'Às Voltas" com a Indução Electromagnética', 4.º classificadoex-aequo na Mostra Nacional de Ciência. Projecto de alunos da Escola Sec. de Amato Lusitano (Castelo Branco).
Fig. 7: O projecto 'Aterro de Maceda: uma Bomba Xenobiótica', menção honrosa (área das ciências da terra). Projecto de alunos da Escola Sec. de Júlio Dinis (Ovar).
Fig. 8: Sessão de encerramento/entrega de prémios aos projectos vencedores da VI Mostra Nacional de Ciência/20.º Concurso de Jovens Cientistas e Investigadores.
Além dos dois projectos anteriores, mais dois poderiam ter sido levados a concurso, todavia, num caso por falta de responsabilidade das alunas envolvidas, noutro caso pela necessidade de mudança do tema do projecto numa altura demasiado próxima da realização da Mostra, nenhum deles ficou concluído a tempo de participar no certame.
Ainda assim, a 1.ª participação do Clube de Ciências Roque Gameiro Explorer na maior feira de ciências para alunos pré-universitários, em Portugal, saldou-se como bastante positiva, em especial pela experiência adquirida que irá beneficiar, sem sombra de dúvida, participações futuras!
No âmbito do trabalho de projecto "Construção de uma Câmara de Nevoeiro", desenvolvido pelos alunos Jeenal Mangi, João Carlos Antunes, José Rafael Correia e Tiago Martins (da turma 9.º/6.ª), com vista à participação na VI Mostra Nacional de Ciência, realizou-se a 23 de Novembro uma visita de estudo ao clube de ciências da Escola Secundária Braancamp Freire (ESBF) para esclarecimento de dúvidas sobre aspectos práticos da montagem da câmara, nomeadamente: (i) a sua estrutura; (ii) o seu isolamento térmico e formas de aquecimento; (iii) contactos para o fornecimento do "gelo seco" necessário ao arrefecimento da base da câmara e fontes naturais de radiação alfa.
A visita decorreu dentro da normalidade (agradecendo-se desde já a disponibilidade dos prof. do clube de ciências da ESBF), possibilitando aos alunos obterem informações complementares às pesquisadas na internet (ver aqui o protocolo principal seguido, arquivado no websiteScience in School), dada a experiência prévia dos prof. do clube com o trabalho em causa.
Legenda: rastos de partículas alfa emitidas por rochas radioactivas numa câmara de nevoeiro [projecto "Detectar Raios Cósmicos e Radioactividade na Terra" do clube de ciências da ESBF (ano lectivo 2009-10)].
Não obstante as dicas dadas pelos prof., o ponto central da visita (o esclarecimento de detalhes práticos relacionados com a construção duma câmara de nevoeiro artesanal) acabou por não ter o sucesso desejado, uma vez que a câmara de nevoeiro do clube de ciências da ESBF era uma câmara construída pelo LIP (Laboratório de Instrumentação e Física Experimental de Partículas) e não uma câmara artesanal (objectivo de participação dos alunos na Mostra Nacional de Ciência).
Ainda assim, após a visita de estudo, e com o auxílio do prof. coordenador do projecto (Orlando R. Gonçalves), os alunos encetaram a construção da câmara de nevoeiro a partir dum aquário de vidro (marca BOYU) e dum tabuleiro de madeira e duma base de apoio metálica construídos especificamente para o efeito, tendo a câmara ficado concluída em finais de Abril (as fotografias seguintes procuram ilustrar as várias fases desse processo: pesquisa, preparação, montageme fase de testes).
O tabuleiro de madeira e a base de apoio metálica foram mandados fazer (pelo prof. coordenador do projecto) a partir de desenhos esquemáticos elaborados pelo aluno José Rafael Correia (cf. imagens seguintes).
Além da parte prática (construção da câmara de nevoeiro e subsequente fase de testes), os alunos tiveram também de executar a parte escrita do projecto, sendo de realçar aí o esforço e empenho da aluna Jeenal Mangi (principal responsável pela execução do póster científico e relatório do trabalho de grupo, ambos avaliados com a menção qualiativa de Bom).
